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为进一步夯实表科护理学讲授基础，统一讲授思路、规范讲授内容、提升讲授质量，表科护理教研室于1月31日下午在芙蓉路校区示教室2组织专任老师与从属安徽省二院杨雅、中科大一附院王伟娜及京东方和界首订单班的刘花林、连静等临床老师发展放学期集体备课活动，本次备课聚焦周围血管疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、骨科疾病病人的护理三大主题
？，朱文娟教员、王莉教员担任主讲，携带整个老师发展深度讲授钻研
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活动中，朱文娟教员与王莉教员结合表科护理学课程尺度、临床讲授现实及学生认知特点，顺次对三大疾病护理
？榈谋缚沃魈饽谌荨⒔彩诓街枭杓平邢低辰馑，明确各章节的讲授沉点、难点及知识衔接重点，同使仉对备课过程中的讲授指标设定、案例拔取、讲堂互动设计等关键环节，提出具体当苦衷项与实操建议，为整个老师后续备课、授课划定清澈方向
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解说实现后，教研室专任老师与表聘老师萦绕讲授内容发展充分互换探求
。各位教员结合自身讲授经验、临床实际案例，就三大
？榈慕彩诔聊训阃黄啤⒘俅舶咐虢蔡媒彩诘娜诤霞记伞⒎制缡诳味韵蟮慕彩诓街璧髡任侍獬┧浴⒎窒硇牡，在思想碰撞中凝聚讲授共识，优化讲授规划，有效解决了讲授中可能遇到的现实问题
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这次集体备课活动，不仅实现了表科护理学放学期讲授内容、讲授步骤的统一与优化，更搭建了教研室专任老师与表聘老师的讲授互换平台，进一步凝聚了讲授团队力量
。下一步，表科护理教研室将以这次备课为基础，持续打磨讲授细节，将钻研成就落实到讲堂讲授中，切实提升表科护理学讲授的专业性、实用性，为造就高素质护理专业人才筑牢讲授根基
。（撰稿：护理学院 王莉
；审稿、核稿：护理学院 余安汇 朱延玲
；编纂：党委宣传部 姜楠）

护理学院

二〇二六年一月三十一日